Par izglītību

Kas ierobežo domu un, ko var darīt, lai no šī ierobežojuma atbrīvotos?15.09.2018

Atbildi uz jautājumu – kas ierobežo domu un, ko var darīt, lai no šī ierobežojuma atbrīvotos?– izpratīsiet, lasot Anetes Eihmanes sastādīto grāmatu “Dzīvās Ētikas Mozaīka” 2.grāmatas 6.nodaļu “Domas attīrīšana un padziļināšana”, kas cilvēcei dots caur Lielās Gaismas Brālības Sūtņiem Helēnu un Nikolaju Rērihiem. DZĪVĀS ĒTIKAS MOZAĪKA_2.daļa_Doma_6.nodaļa_Domas attīstīšana un padziļināšana

Kā bērniem var ieaudzināt atbildību pret dzīvi?29.08.2018

Atbildi uz jautājumu – kā bērniem var ieaudzināt atbildību pret dzīvi?– izpratīsiet, lasot Anetes Eihmanes sastādīto grāmatu “Dzīvās Ētikas Mozaīka” 2.grāmatas 5.nodaļu “Necienīgas domas”, kas cilvēcei dots caur Lielās Gaismas Brālības Sūtņiem Helēnu un Nikolaju Rērihiem. DZĪVĀS ĒTIKAS MOZAĪKA_2.daļa_Doma_5.nodaļa_Necienīgas domas

Kas ir cilvēces slepkavība?27.08.2018

Atbildi uz jautājumu – kas ir cilvēces slepkavība?– izpratīsiet, lasot Anetes Eihmanes sastādīto grāmatu “Dzīvās Ētikas Mozaīka” 2.grāmatas 5.nodaļu “Necienīgas domas”, kas cilvēcei dots caur Lielās Gaismas Brālības Sūtņiem Helēnu un Nikolaju Rērihiem. DZĪVĀS ĒTIKAS MOZAĪKA_2.daļa_Doma_5.nodaļa_Necienīgas domas

Kā var pārbaudīt skolnieka garīgās attīstības virzību jeb domas izsmalcinātību?26.08.2018

Atbildi uz jautājumu – kā var pārbaudīt skolnieka garīgās attīstības virzību jeb domas izsmalcinātību?– izpratīsiet, lasot Anetes Eihmanes sastādīto grāmatu “Dzīvās Ētikas Mozaīka” 2.grāmatas 4.nodaļu “Domu kādība un atbildība”, kas cilvēcei dots caur Lielās Gaismas Brālības Sūtņiem Helēnu un Nikolaju Rērihiem. DZĪVĀS ĒTIKAS MOZAĪKA_2.daļa_Doma_4.nodaļa_Domu kādība un atbildība

Kas ietekmē apziņas paplašināšanos?24.08.2018

Atbildi uz jautājumu – kas ietekmē apziņas paplašināšanos?– izpratīsiet, lasot Anetes Eihmanes sastādīto grāmatu “Dzīvās Ētikas Mozaīka” 2.grāmatas 4.nodaļu “Domu kādība un atbildība”, kas cilvēcei dots caur Lielās Gaismas Brālības Sūtņiem Helēnu un Nikolaju Rērihiem. DZĪVĀS ĒTIKAS MOZAĪKA_2.daļa_Doma_4.nodaļa_Domu kādība un atbildība

Ko vajadzētu novērot pēc iespējas vairāk?21.08.2018

Atbildi uz jautājumu – ko vajadzētu novērot pēc iespējas vairāk?– izpratīsiet, lasot  Anetes Eihmanes sastādīto grāmatu “Dzīvās Ētikas Mozaīka”  2.grāmatas 4.nodaļu “Domu kādība un atbildība”, kas cilvēcei dots caur Lielās Gaismas Brālības Sūtņiem Helēnu un Nikolaju Rērihiem. DZĪVĀS ĒTIKAS MOZAĪKA_2.daļa_Doma_4.nodaļa_Domu kādība un atbildība

Kā var pacelt domāšanu līdz jaunam līmenim?13.08.2018

Atbildi uz jautājumu – kā var pacelt domāšanu līdz jaunam līmenim?– izpratīsiet, lasot  Anetes Eihmanes sastādīto grāmatu “Dzīvās Ētikas Mozaīka”  2.grāmatas 4.nodaļu “Domu kādība un atbildība”, kas cilvēcei dots caur Lielās Gaismas Brālības Sūtņiem Helēnu un Nikolaju Rērihiem. DZĪVĀS ĒTIKAS MOZAĪKA_2.daļa_Doma_4.nodaļa_Domu kādība un atbildība

Kura doma viegli saprotama?09.08.2018

Atbildi uz jautājumu – kura doma viegli saprotama?– izpratīsiet, lasot  Anetes Eihmanes grāmatu “Dzīvās Ētikas Mozaīka”  2.grāmatas 4.nodaļu “Domu kādība un atbildība”, kas cilvēcei dots caur Lielās Gaismas Brālības Sūtņiem Helēnu un Nikolaju Rērihiem. DZĪVĀS ĒTIKAS MOZAĪKA_2.daļa_Doma_4.nodaļa_Domu kādība un atbildība

Kādas klases laicīgā skolā Lielie Skolotāji iesaka izveidot?07.08.2018

Atbildi uz jautājumu – kādas klases laicīgā skolā Lielie Skolotāji iesaka izveidot?– izpratīsiet, lasot  Anetes Eihmanes grāmatu “Dzīvās Ētikas Mozaīka”  2.grāmatas 4.nodaļu “Domu kādība un atbildība”, kas cilvēcei dots caur Lielās Gaismas Brālības Sūtņiem Helēnu un Nikolaju Rērihiem. DZĪVĀS ĒTIKAS MOZAĪKA_2.daļa_Doma_4.nodaļa_Domu kādība un atbildība

Kā ar domām tiek radīta vai dzēsta karma?04.08.2018

Atbildi uz jautājumu – kā ar domām tiek radīta vai dzēsta karma?– izpratīsiet, lasot  Anetes Eihmanes grāmatu “Dzīvās Ētikas Mozaīka”  2.grāmatas 4.nodaļu “Domu kādība un atbildība”, kas cilvēcei dots caur Lielās Gaismas Brālības Sūtņiem Helēnu un Nikolaju Rērihiem. DZĪVĀS ĒTIKAS MOZAĪKA_2.daļa_Doma_4.nodaļa_Domu kādība un atbildība